LOS SONIDOS QUE NOS RODEAN

EN EL TALLER PARTICIPARON: niños entre 7 y 9 años

Objetivos:
· Incentivar en los niños la búsqueda y el reconocimiento de sonidos cotidianos , a veces olvidados e ignorados
· Hacer del niño un sujeto critico y participativo en cuanto a los diversos sonidos que los medios ofrecen

DEIVI, 9 AÑOS; TERCERO DE PRIMARIA:

lo que reconoci en el taller de las preguntas fueron los animales, el primero es el perro que lo dibuje con varicela, mis primos se copiaron de mi... el segundo dibujo es de la vaca con manchitasy peccas azules en la cara, el ultimo es el pollo que tiene tres patas, le dibuje un paisaje para representar el paisaje sonoro.

MIGUEL, 7 AÑOS, SEGUNDO DE PRIMARIA

luego de las preguntas que vimos en el computador y los sonidos que escuche decidi dibujar una vaca que pinte de negro y la hice sobre montañas y datras de la hoja hice un perro (jajajajaja) parece que estuvieran juntos....

TECNO-VISION

Este taller tuvo como objetivo conocer los imaginarios de tecnologia y el uso que hacen de esta los niños entre 4 y 6 años de edad.

Esto es lo que los niños: George Gutierrez de 6 años de grado preescolar y Camila Bernal de 4 años de jardin expresaron al desarrollar el taller visual:

Nos pidieron primero que hicieramos una ilustracion de un producto de la tecnologia y esto fue lo que realizamos:

• George: Producto tecnológico realizado: Televisor encendido mientras presentan en el canal “Nickelodeon” un programa llamado “los pingüinos de Madagascar”, el cual es su favorito.

• Camila: Producto tecnológico realizado: Computador, el cual tiene relación con el que ella tiene en su casa, ver anexo fotografía “Camila 1”.

Luego que realizaramos una caricatura

• Caricatura George: Actividad interactuando con un producto tecnológico: Retrato de él cuando esta viendo televisión, exagerando sus ojos y pies, argumentado que su madre le dice que de ver tanta televisión tiene los ojos “pepos” y debido a hacer esto de pie muy cerca del televisor le duelen los pies.

• Caricatura Camila: Actividad interactuando con un producto tecnológico: Se dibujo a ella viendo, cantando y bailando sus videos favoritos en “youtube” de “Lazzy Town” programa infantil que le encanta, y suele ver en el canal “Discovery kids”; exagera sus ojos, boca y cabello.

RED ESCRITA

Taller realizado a niños y niñas entre los 9 y los 12 años, con el objetivo de evidenciar sus imaginarios acerca de las tecnologías de información y comunicación y el uso que hacen de las mismas.

Después que realizamos el taller el cual nos proponía:
- crear una noticia a partir de un suceso que hayamos vivido o de algo que hayamos visto en nuestro programa preferido.
-describir paso a paso como usamos los medios tecnológicos que utilizamos frecuentemente
-escribir que haríamos si tuviéramos la oportunidad de crear un aparato tecnológico que pueda informar y comunicar
-por ultimo dibujamos los emoticones que usamos frecuentemente en la red.

Estas fueron nuestras respuestas:

LAURA SOFIA FLOREZ MORALES.
11 AÑOS
QUINTO DE PRIMARIA

- Cuando mauren decide acerse una liposucciòn esa noticia le alegro a a llamile.
- Primero conectarlo
Prender la pc
Prender el monitor
- A. donde buscas información para tus tareas: en internet.
B. que juego es mas divertido para ti: doffus y Mario Bross.
C. como felicitas a tus amigos en sus cumpleaños: enviando una carta.
- Si llo tuviera la oportunidad de crear algo crearía un computador que se manejara de la pantalla.
- Que en el internet yo puedo buscar cosas que llo quiera ver y también puedo chatiar con mis amigos y en la televisión solo puedo ver películas y novelas.
- Emoticones foto de las caras de mujeres.

CESAR ANTONIO SUAREZ
12 AÑOS
SEPTIMO DE BACHILLERATO

- Pues por ejemplo uno ve un programa como los Simson y se puede decir q es un programa grosero y q seria mala in fluencia.
- Conectarlo
Prender la pc
Prender el monitor
- A. donde buscas información para tus tareas: en internet.
B. que juego es mas divertido para ti: doffus y Mario Bross.
C. como felicitas a tus amigos en sus cumpleaños: llamo por celular
- Yo crearía un computador para que se pueda ver las noticias y a la vez para jugar y que no tuviera programas mas de q los computadorez de hoy en dia.
- Lo q no me gusta de la TV es q hay unos programas feos e infantiles y el internet me gusta es porq uno puede ver o jugar lo que uno quiera.
- Emoticones: q estoy feliz, cuando uno esta trizte o bravo, cuando me burlo de algo q le paso a mi amigo, cuando me estoy divirtiendo.


JHONATAN FELIPE CORTES
10 AÑOS
QUINTO DE PRIMARIA

- El chavo otra ves le a pegado al profesor girafales
- A. donde buscas información para tus tareas: en internet.
B. que juego es mas divertido para ti: doffus y Mario Bross.
C. como felicitas a tus amigos en sus cumpleaños: envío una carta
- Aria un computador y un teléfono incorporado, tendría un programa para sacar periódico.
- Internet: me gusta el internet porque podemos jugar y escuchar música,
Televisión: me gusta porque puedo ver mis programas preferidos.
- Emoticones: ola- es una forma de saludar

Estos dibujos son los que encuentras en la parte superior de este artículo.